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不勤于始，将悔于终 | 家校携手共赴中考冲刺

不勤于始，将悔于终 | 家校携手共赴中考冲刺

　　每一个孩子的成长成才都离不开家长的关爱和老师的教育，更离不开个人的努力。中考的号角已经吹响，为号召家长做好配合，鼓励学生勤勉向学，英迪国际学校九年级特召开以“不勤于始，将悔于终”为主题的家长会，为最关键的九年级学习生活努力奋斗!   学情分析   　　班主任老师讲解中考形式以及班内的学情分析，并针对现阶段学生成绩进行2021年中考预测，分析成绩背后的问题，如偏科、不能合理安排时间、惰性、目标不明确、自觉性欠佳等。时间紧，任务重，我们要正视自己的问题，积极改正，查漏补缺，以饱满的热情投入接下来的学习生活!                                                      　　从七年级到九年级，从感性走向理性，从青涩走向成熟，从热血走向深沉。时光如水，日月如梭。九年级了，学生的梦，就是奋斗的梦!   家长期盼   　　在家长会召开之前，我们号召家长们以视频的形式记录一段对孩子的寄语。不同的家长有相同的期待，期待孩子健康快乐成长，取得理想成绩，不负青春，不负期待，这是家长共同的心声。 　　行而不辍，未来可期。 　　播种了，才会有收获， 　　奋斗了，才会问心无愧， 　　拼搏了，才会获得成功的人生。 　　家长给予学生的，有无条件的信任，有源源不断的鼓励，有丰富的爱，有坚强的后盾!愿孩子们内心笃定，坚韧不拔的实现梦想。   积极举措   　　所有的进步需要时间，所有目标的达成需要时间，本学期英迪做出了很多改变，从一周五天课改为六天，晚上下课时间延长到九点半，保证充足的学习时间，实施个性化定制：目标激励卡+每日反思+四清(节清、日清、周清、月清)。 　　每个家有九年级学生的家庭都有中考目标，而学校、老师都是为家庭目标服务的。 　　一旦没有目标，努力也就失去了方向，而计划，是实现目标的路径。 　　老师为学生精心设计了目标激励卡，让孩子制定短期切实可行的学习计划，一切学习都围着目标前进。                                          　　   目标激励卡 　　体育方面，每日早操、课间操，以及每周三节的体育课，保障学生们充足的体育锻炼时间。 　　德育方面，条例与十严禁特别管理规定，对学生的行为规范等作出具体要求，助力学生成长为积极向上、阳光自信、精神风貌良好的好少年。   庄严宣誓   　　本次家长会在庄严的宣誓声中落下帷幕。 　　“周末孩子在家，我家不玩手机不看电视，陪着孩子一起读书学习，为中考生创造良好的学习环境，我家为中考生做好后勤工作的同时努力为中考生补习薄弱学科......”家长坚定助力孩子中考的决心及可行方案就在一句句誓言中。 　　“奋战中考，排除一切干扰，挑战一切困难，专心每一天，成功每一科，力争每一分......”面对未来，九年级学子目光坚定，信念统一，信心满满，将更专注高效的投入接下来的中考冲刺。 　                                         　   　　家庭教育，重在做，学校教育，重在教，二者有重叠部分，即身教大于言传，这恰恰也是教育的真谛。 　　家庭与学校，在孩子成长过程中不可替代，学校的教育由老师负责，提供一种专业化的教育，分学科，有考试。而在学校之外，每个优秀的孩子背后都有狠心的父母，在他们尚且年幼时，我们应当为他们掌握航向，而不是任其自由漂泊，如何把控给孩子自由的“度”，如何给孩子高质量的陪伴，值得家长深思。 　　 　　最好的陪伴就是在一边安静地看书，而最差的陪伴就是没有陪伴。家庭教育是所有教育的基石，深深影响着学校教育，家校合作，齐心协力，才能更好地为孩子的成长助力。 　　不勤于始，将悔于终。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?最后的话送给每一位九年级的学生：希望你们不负重望，用远大的理想战胜惰性，用坚强的意志对抗挫折，用自己的画笔为明年描绘出一个灿烂的六月!愿年少不轻狂，祝中考顺利!

2020-10-11

红旗飘飘 歌声悠扬 | 英迪中学部“庆国庆 唱国歌”活动圆满结束！

红旗飘飘 歌声悠扬 | 英迪中学部“庆国庆 唱国歌”活动圆满结束！

　　金桂飘香庆华诞，红歌献党敬祖国。为迎接国庆节的到来，讴歌建国71周年来的伟大成就，传承红色文化，唱响爱国主旋律，丰富校园生活，增强学生的爱国主义和集体主义观念，英迪国际学校中学部举办以“庆国庆 唱国歌”为主题的歌咏比赛活动，为祖国献上最真诚的敬意。 　　9月29日上午10：00，“迎国庆 唱国歌”歌咏比赛在全场师生热烈的掌声中拉开帷幕。各个班级的学生精神饱满、歌声嘹亮，歌咏比赛现场秩序井然、精神振奋，他们用响亮的歌声，表达对祖国的挚爱，共同祝福新中国71周岁生日。 　　 红歌竞响   　　鲜艳的五星红旗下，学生们的深情合唱是祝福祖国母亲最有力的青春喝彩。 　　《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《强军战歌》、《大中国》、《游击队之歌》、《团结就是力量》等一首首熟悉的歌声唤起了所有人的满腔热情，一张张青涩的面孔感染了每一位观众，他们用嘹亮的歌声唱出对党、对祖国深深的爱。 　                                                   　    　　学生们的青春斗志和对祖国的热爱，在歌声里交融。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……” 　　敬仰黄河是人们的意愿，歌咏黄河是人们的心声，在同学激昂的指挥下，九(3)班同学带来了震撼全场的《保卫黄河》，振奋人心的音调，铿锵有力的节奏，唱出了力量，唱出了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景! 　　九(1)班为大家带来精彩的合唱及萨克斯演奏——《歌唱祖国》，唱出了把中华民族伟大复兴的使命担在肩上，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强的决心与信念! 　　九(2)班同学们为大家带来气势磅礴、节奏轻快的红歌《游击队之歌》，仿佛让我们看到了巧妙灵活与敌周旋、机智英勇伺机杀敌的游击队队员。 　　水有源，树有根，炎黄子孙都是龙的传人，即使我们身在异国他乡，也改变不了我们的中国心，而当我们说出:“We are Chinese!”时，那是我们最骄傲的时刻!十年级A班同学深情演唱《龙的传人》，无论走到哪里，我们都是龙的传人，巨龙腾飞，这是属于我们的时代! 　　 精彩瞬间 　　 　　》》荣誉时刻 　　经过激烈角逐，评委老师们给出客观公正的评分，每部设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，部分班级荣获“优秀奖”。 　　一等奖 　　九(3)班 普高班 　　二等奖 　　八(1)班 九(1)班 　　十年级IG班 语言班 　　三等奖 　　七(1)班 八(2)班 　　九(2)班 十年级A班 　　十一年级理科班 十一年级AS班 　　优秀奖 　　七(2)班 　　十年级B班 十一年级商科班 　　                                                       　　七十一年的光辉历程，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠。 　　今天，英迪中学部学子手捧一颗赤子之心，为祖国深情歌唱，无数精彩瞬间在此刻定格，满怀爱国情的歌声在英迪校园飘扬，炽热的爱国情在每位师生心中激荡……最后祝愿祖国母亲繁荣昌盛，祝愿中华民族走向灿烂辉煌!

2020-09-30

切磋琢磨，只为唯美的诗意课堂

切磋琢磨，只为唯美的诗意课堂

　　9月第四周，暑热褪去，金秋归来，英迪的学子们已适应学校的生活，一切步入正轨。为进一步提高课堂质量，中学部语文组正酝酿着一场教学上的挑战——学科教研活动已悄然进行。 　　 课堂瞬间                                                              　　在九二班程荥辉老师的语文课上，学生四次朗读。从开课读到学完读，随着老师带领学生分析文章，感悟情感，朗读效果越来越好。 　　 集中教研   　　两位语文老师的研讨课结束之后，余校带领老师们一起在反思课期间进行了教研，当天执教的两位老师陈述了自己的教学设计和课后反思，其他老师给出了中肯而客观的评价，整体气氛融洽且活跃。 　　梁老师提出了自己的质疑：“对于老师在讲课中暴露的问题如何解决，如何避免，是我们讨论的重点。比如，诗歌需要让学生多读才能更好地理解。那么，针对不同学情下的学生，如何让学生多读?某一环节浪费了时间，怎样缩短时间?我们的板书是不是每节课都要有?板书的设置怎样重点突出，让学生一目了然?对于学习能力有较大差距的班级，怎样才能让每个(至少80%)学生都能在不同程度上有所提高?” 　　朱老师认为：“成为一位优秀的语文教师，要有做一名技艺精湛的工匠的心。博学众彩，取精华为我所用;扎根文本，以一点推开至万面。这个过程是辛苦的，因为要不断学习，查资料、听讲座、做思考;这个过程又是幸福的，因为自己首先变得丰盈。生活中，任何一项工作都要求具备扎实的专业知识，又何况是我们这样教育人的工作呢? 　　程老师说：“语文的课堂是多样的——诗歌、小说、戏剧、议论文、说明文等，不同时代的语言，各种语言应用场景应有尽有。 　　语文的课堂是诗意的——相比于数学的严密、物理的深度、化学的变化、历史的博大、政治的深刻来讲，语文课应该是最具诗意的美感的课堂。” 　　吕老师说：“上研讨课或者公开课，应该是像平时的随堂课一样，仍旧以学习知识和培养能力为重点，心思花在设计的层次和问题的梯度上。看学生掌握知识的情况和学生的接受情况，以及学习过程中的愉悦性为评价依据。” 　　余校做了总结，语文教学，与人的六感对应感通，这样的课堂才是一堂生动的语文课。语文老师是发现美，表达美，创造美的文化引领者;语文的教学过程是审美的，数学的教学过程是求真的，政史教学的过程是择善的。 　　听完语文老师的课，学生要有创作的冲动，有想拥抱生活的情感激荡。甚至每个学生都能创作出作品，那是对语文老师最高的认可! 　　最后，余校高度赞扬老师们切磋琢磨、精益求精的教研态度，并对语文组老师的课堂有更多的情感流通和唯美追求满怀期待。 　　如切如磋，如琢如磨;在教研活动中，老师们带着自己的疑虑和答案，带着收获与期待，产生了激烈的思想碰撞，在碰撞中解开了自己的疑虑，在碰撞中提高了自己的思想认知。相信通过高质量的教研活动，老师们在以后的教学过程中会有质的飞跃!

2020-09-30

恭喜blingbling的英迪少年吴悠荣获2020年航空港区“新时代好少年”称号！

恭喜blingbling的英迪少年吴悠荣获2020年航空港区“新时代好少年”称号！

2020-09-27

这是一节“蓄谋已久”的课堂，机长爸比走进英迪课堂，给孩子们揭秘飞行秘闻！

　　这是一节“蓄谋已久”的课堂。 　　2020年9月23日晚19：00，英迪国际学校小学部四年级闫芸菲同学的爸爸闫志磊走进课堂，带同学们揭晓“飞行的秘密”。   不一样的课堂   　　闫志磊：就职于中国南方航空河南分公司，机长教员飞行时间：12年 7500小时，驾驶过5种机型...... 　　一条条资历亮出来，直接震慑全场，孩子们纷纷发出惊叹，问如何才能成为机长。 　　闫爸爸说，“因为我从小学习就好，并且很努力”。闫爸爸讲述自己如何在“招飞”中脱颖而出，以及大学毕业后在加拿大提前半年完成飞行学业的事迹，告诉孩子们知识的力量，身体素质的重要性，以及努力的意义，在孩子们幼小的心灵种下梦想的种子。 　　闫爸爸化身为老师，根据孩子们的年龄特点，制作了图文并茂的ppt专业知识讲解，从飞机构造，黑匣子，到飞机如何在夜间飞行、高空气流、如何规避危险等，为孩子们打开了飞行世界的大门。 　　 飞机能够起飞的原理   　　在揭秘飞机能够起飞的原理时，闫爸爸讲述气流的作用力，推力与阻力，闫爸爸还准备了道具，让同学们在小游戏中直观感受，大家全情投入，课堂气氛热烈。 　                                     　          飞机在夜间如何飞行？ 　　飞机在夜晚飞行时如何保证正确航线? 　　如何及时避开障碍物? 　　空中的障碍物有哪些? 　　闫爸爸介绍了雷达在飞行中的重要作用，超声波和电磁波的不同作用领域，以及仪表图示代表的不同意义。 　　高空障碍物包括高山、恶劣天气、飞机等，一旦遇上高空障碍物，可能发生极其危险的航班事故，比如众所周知的《中国机长》原型——四川8633事件。 　　闫爸爸重点介绍了目前研发投入时间最短的飞机——波音737及其坠毁事件，告诉孩子们欲速则不达，做事要有耐心有恒心。   现场问答   　　在提问环节，小朋友提前准备了各种各样的飞行相关问题，“飞机发生事故时，后三排真的是最安全的位置吗?”，“两位飞行员为什么吃的食物不一样”......作为女儿，闫云菲同学也积极提问，这是父女关系之外，二人第一次以师生关系对话。 　 　　孩子们不愧是见多识广，充满好奇心，敢想敢问，闫爸爸也尽力用孩子能理解的语言为他们揭秘。   打开飞行员的行李箱   　　还有小朋友提出了很多人心中的疑问，“你们行李箱里装了什么?”闫爸爸可谓准备充分，真的带了行李箱过来，现场打开并一件件展示给同学们看。   驾驶室视角的天空   　　机舱驾驶室外的风景是什么样的?很少有人能看到这一幕。坐在飞机最前端，第一个穿破云层，闫爸爸带我们看到了别样的风景。   合影留念   　　短短40分钟，孩子们完全被闫爸爸的魅力折服，意犹未尽，有孩子表达了对闫芸菲同学的“羡慕嫉妒恨”，还有孩子抓住最后的机会跑到闫爸爸面前问问题。 　　 最后，闫爸爸的小粉丝们抢占C位和偶像合影留念。 　　作为机长教员，闫爸爸无疑是大众口中的“精英人才”，我们不知道他在工作和学习中如何努力，但通过这堂课可窥见一毫。 　　这是闫爸爸第一次当小学老师，但处处可见其追求极致的习惯，或者说本能。热情、专注、专业、向上，就是闫爸爸以身作则让我们看到的闪光点!正如云菲同学所说，“今天，我发现我爸爸不只是一名飞行员，他还是一名老师”。   　　不一般的老师   　　在此必须得表白一下本次家校共育活动的策划者和推动者――李杏老师。 　　最美的微笑才配得上最纯粹的你。 　　作为四年级的班主任兼英语老师，已陪伴这群孩子走过三余年，考虑的不仅仅是成绩和现在，总想给孩子更多，总是为他们想的更远，你说过，“累，但都是为了我们那班孩子。” 　　孩子进步你温言鼓励，孩子受伤你最着急，孩子犯错你严格纠正，你陪着他们长大，将之放在心上，你是个酷酷的女生，更是内心柔软的老师。 　                                                      　   　　晨光熹微时有你，明月高挂时有你，教室有你，宿舍有你，班里孩子身边有你，他们的弟弟妹妹身边也常有你，你做的，早已超越了老师的界限，而我们，常为你这种“越界”感动，也是你的越界和尽心，让家长信赖，充满体谅，因为他们懂得，对于孩子，你一直拼尽全力。 　  一所学校，如果没有有情怀有责任有爱心的老师，那不过是空洞的建筑，学校的魂是老师，班级魂也是，他们要的，不过是孩子的进步，孩子的喜爱与感恩，有这样的老师是孩子的幸，更是学校的幸。 　　再次感谢闫爸爸百忙之中抽出时间为孩子们带来的精彩一课，感谢对家校共育工作的大力支持，“飞行的秘密”很精彩，梦想的种子更珍贵，希望同学们像闫爸爸学习，严于律己，认真学习，拥有梦想并为之不懈努力，让优秀成为一种习惯!

2020-09-27

@所有英迪人，99公益日，邀您点亮乡村孩子阅读梦

@所有英迪人，99公益日，邀您点亮乡村孩子阅读梦

　　2020年99公益日， 　　向荣公益基金会发起 　　“点亮乡村孩子阅读梦” 　　公益慈善项目。 　　过去的两年里，在湖南、四川、河南、甘肃、陕西等省市地区的98所学校，在向荣家人的帮助下建设完成了236个班级图书角、1间乡村阅览室，这些图书包含了文学、科普、乡土多个类别的优质童书，这些经典性、启发性、趣味性、本土与国际相结合的儿童图书让孩子们开心不已。 　　 　　向荣基金会设计组织了13门各具特色的儿童参与的乡土课程实践，4场次360名儿童参加的阅读主题夏令营，19145名乡村学童因此受益于阅读。 　　 英迪在行动   　　刘校长作为向荣基金会的副理事长，一直关注慈善事业，注重培养学生的义工精神，在此倡导英迪全体家长及师生献爱心、做公益，和向荣基金会同步伐、共携手，帮乡村孩子圆“阅读梦”。     　　英迪国际学校致力于培养尊重他人、富有同理心、勇担社会责任、积极向上的世界公民，让学生从小关注弱势群体，在力所能及的范围内尽可能帮助他人，为社会进步做贡献! 　　爱心倡议 　　2020·9·9公益日， 　　让我们一起来做件温暖小事! 　　和向荣一起，让爱心传递， 　　一起点亮乡村孩子阅读梦! 　　希望英迪全体师生及家长 　　少吃垃圾食品， 　　戒掉不健康的生活习惯， 　　少聚一次餐，少抽一包烟，少喝一杯奶茶 　　节约资源，理性消费， 　　将节约的金钱捐给有阅读梦的乡村孩子! 　　爱心捐助时间 　　9月7日—9月9日 　　每天早上9:00后获得配捐 　　每次不低于1元的捐赠，将机会随机、金额随机地获得腾讯公益基金会的配捐，每人每天最高可获配捐总额为999元!除了获得腾讯公益的配捐之外，还将获得爱心企业配捐，助力您的爱心加倍! 　　 捐助方式   扫码捐款、了解公益项目详情 　　以学部和部门为单位，扫码线上捐款， 　　善款将直接用于向荣公益基金会乡村图书馆建设。

2020-09-11

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