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踌躇满志 静待一跃|探秘国际高考生的一天
国际高考的战鼓已经雷响，对于英迪国际高中12年级的学生来说，他们的高中生涯已进入倒计时......
并非所有人都对高考日——6月7日、8日有着不可磨灭的印象，比如选择了国际高中的学生。国际高中的道路，是另一种苦读。
进入大学前他们同样需要经历一场考试，不同的是，这些考试不是集中在短短的两天，而是分散在整个高中阶段，答卷由标准化的成绩、社会活动表现等环节组成。他们的目标，瞄定了大洋彼岸那些历史悠久、声名远播的世界顶级名校。
每种选择背后都是
对一种教育模式的经历和考量，
走在这条道路上的高考生，
需要为之付出什么?
相比于春的灿烂，夏的生机，冬的萧肃，秋天有种别样的“飒”，但对于英迪12年级师生来说，他们的一天与这良辰美景无关，国际WACE高考在即，他们的学习生活与教学工作进入了白热化的冲刺阶段。
5：50 起床
早晨5：50，东方欲晓，学生公寓灯光盏盏，起床洗漱，整理内务，迎着晨光，奔向教室。
6：20-7：50 早读、早餐
大声朗读，抖擞精神。清晨是最清醒、记忆力最好的时候。在这个时候读英语、背诵各学科知识点等，在短时间内达到事半功倍的效果。
琅琅书声之后，便是营养早餐时刻，补给一天的能量。学校餐厅精心准备了种类丰富的早餐，为学子紧张忙碌的学习生活提供保障。
8：00-11：20 真题讲解 知识串讲
在一天的学习黄金时段，师生共同努力，迎战澳洲WACE高考。身经百战、阅考无数的老师们围绕历年真题进行知识点串讲，重点难点精讲，确保覆盖所有考点。
11：30-12：10 自习
在最后关头，学子们聚精会神，自省自查，利用上午最后一节自习课时间，认真整理错题，查漏补缺，反复练习真题，确保熟悉出题思路，洞察考察点，下笔如有神。
12：10-14：00 午餐、午休
种类丰富、营养搭配的午餐是学子重要的能量担当。色香味俱全，主食按量取食，不剩菜不浪费，吃好吃饱。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰，坚持光盘行动，养成文明好习惯。
14：30-16：50 真题讲解 知识串讲
17：00-18：00 第二课堂
认真听讲、努力刷题、高度紧张的一天下来很辛苦，来给生活加点料儿!绿茵草地上的奔跑，篮球馆里的一跃，羽毛球的曲线……运动活动筋骨，放松身心，释放自我，调整状态，重拾活力满满!
18：00-19：00晚餐、自习
晚餐过后，伴着月色，讲解习题，梳理考点，强化练习，以练代考，找到最佳的做题状态。
19：10-19：50 真题讲解 知识串讲
20：00-21：30 自习
22：20 熄灯休息
时光不负有心人，星光不负赶路人。充实的一天结束了，累并努力着，坚持着，因为心中有梦，梦想之光犹如灯塔，穿过黑夜，给人力量。
在学子们全力以赴，冲刺高考的同时，老师们更是辛勤，时刻陪伴，关心爱护，希望学子的每一份付出更加有效，高效，希望每一个梦想都能落地，开花，奋力托举，共战高考。
※班主任全天在班
每天6：00-22：00，除上课外，班主任全天在班，陪同班级学生上课，随时准备为学生解答问题。
※教研会
针对12年级成绩分析考试成绩与预估之间的差距，针对考试中发现的问题研究解决方案，对每个学生的学习及心理状况细致化分析，订制个性化提升方案。
※小组座谈会
从中澳到英迪，付校送走一届又一届的学生远赴海外求学，有丰富的一线教学及学生管理经验。他不仅对澳洲高考基本特点和趋势了如指掌，还深知学生们普遍的心理历程。
为了让学生更有针对性地复习，在最后两周实现学习效率、成绩提升最大化，付校认真研究毕业班每位学生，按照不同的学习水平的进行分层分组。通过小组访谈会，针对同组学生的突破点和问题、进行解读，剖析，个性化定制冲刺理想大学的学习方案。
澳洲高考是全英文试卷，每科试卷都是30页左右，装订成册，题量如此之大，在3个小时内如何做完?涉及到做题速度和效率的问题;同时作为考试，在最后阶段反复刷题，找到顿悟的感觉，确保进入最佳考试状态。
今天，12年级学生正在二模的考场上奋笔疾书。繁华锦簇，硕果累累都需要过程，加油，你今天所有的付出都会加固考场上的底气和运气!也离梦想更近一步!预祝12年级学子在即将到来的2020澳洲WACE高考中旗开得胜，圆梦国际名校!
一天前
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星星火炬，伴我成长 | 英迪国际学校举行少先队入队仪式
2020年10月13日
是中国少年先锋队第71个建队日
全体少先队迎来了属于自己的节日
为深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队贺信及全国第八次少代会精神，严格遵守《中国少年先锋队章程》要求，2020年10月13日上午10：00，英迪国际学校隆重举行少先队新队员入队仪式，共39名新同学光荣地加入中国少年先锋队，成为了少先队员。今天必然成为他们生命中不普通的一天。
仪式正式开始了~
升国旗 奏国歌
学生代表为我校领导佩带红领巾
出队旗
出旗手：贺家鑫 杨洋
伴随着雄壮的出旗曲，鲜艳的队旗进入主席台。
唱响队歌
全体师生高唱《中国少年先锋队队歌》
批准入队
少先队大队辅导员陈晶晶老师宣读39名入队同学名单并宣布“批准入队决定”。
老队员为新队员授戴红领巾
老队员给新队员授戴红领巾并佩戴队徽，新队员脸上洋溢着激动与自豪，这一刻将会深刻地留在他们的脑海中。
庄严宣誓
“新时代 好少年”吴悠同学带领全体队员宣誓，新队员们用他们稚嫩的话语表达着他们的决心：争做新时代好队员!这不仅是口号，更是行动!
袁妍校长寄语
小学部袁校长发表了热情洋溢的讲话，对少先队寄予希望并发出倡议，向全体学生提出“为中华民族的伟大复兴而读书”的口号，并带领全体同学进行呼号。
退旗
退旗，奏退旗曲，全体少先队员行队礼
红领巾抱着我们的双肩，她是多么的鲜艳，多么的闪亮，愿红领巾能时刻激励着你们取得一个又一个进步，争做合格的共产主义事业接班人!
火红的队旗照亮前方，胸前的红领巾指引方向。愿每个少先队员在星星火炬的队旗指引下，严格要求自己，遵守少先队组织的各项规定，好好劳动、尊敬师长、团结同学、热爱集体、热爱学习，热爱祖国，做优秀的新时代好少年!
2020-10-14
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不勤于始，将悔于终 | 家校携手共赴中考冲刺
每一个孩子的成长成才都离不开家长的关爱和老师的教育，更离不开个人的努力。中考的号角已经吹响，为号召家长做好配合，鼓励学生勤勉向学，英迪国际学校九年级特召开以“不勤于始，将悔于终”为主题的家长会，为最关键的九年级学习生活努力奋斗!
学情分析
班主任老师讲解中考形式以及班内的学情分析，并针对现阶段学生成绩进行2021年中考预测，分析成绩背后的问题，如偏科、不能合理安排时间、惰性、目标不明确、自觉性欠佳等。时间紧，任务重，我们要正视自己的问题，积极改正，查漏补缺，以饱满的热情投入接下来的学习生活!
从七年级到九年级，从感性走向理性，从青涩走向成熟，从热血走向深沉。时光如水，日月如梭。九年级了，学生的梦，就是奋斗的梦!
家长期盼
在家长会召开之前，我们号召家长们以视频的形式记录一段对孩子的寄语。不同的家长有相同的期待，期待孩子健康快乐成长，取得理想成绩，不负青春，不负期待，这是家长共同的心声。
行而不辍，未来可期。
播种了，才会有收获，
奋斗了，才会问心无愧，
拼搏了，才会获得成功的人生。
家长给予学生的，有无条件的信任，有源源不断的鼓励，有丰富的爱，有坚强的后盾!愿孩子们内心笃定，坚韧不拔的实现梦想。
积极举措
所有的进步需要时间，所有目标的达成需要时间，本学期英迪做出了很多改变，从一周五天课改为六天，晚上下课时间延长到九点半，保证充足的学习时间，实施个性化定制：目标激励卡+每日反思+四清(节清、日清、周清、月清)。
每个家有九年级学生的家庭都有中考目标，而学校、老师都是为家庭目标服务的。
一旦没有目标，努力也就失去了方向，而计划，是实现目标的路径。
老师为学生精心设计了目标激励卡，让孩子制定短期切实可行的学习计划，一切学习都围着目标前进。
目标激励卡
体育方面，每日早操、课间操，以及每周三节的体育课，保障学生们充足的体育锻炼时间。
德育方面，条例与十严禁特别管理规定，对学生的行为规范等作出具体要求，助力学生成长为积极向上、阳光自信、精神风貌良好的好少年。
庄严宣誓
本次家长会在庄严的宣誓声中落下帷幕。
“周末孩子在家，我家不玩手机不看电视，陪着孩子一起读书学习，为中考生创造良好的学习环境，我家为中考生做好后勤工作的同时努力为中考生补习薄弱学科......”家长坚定助力孩子中考的决心及可行方案就在一句句誓言中。
“奋战中考，排除一切干扰，挑战一切困难，专心每一天，成功每一科，力争每一分......”面对未来，九年级学子目光坚定，信念统一，信心满满，将更专注高效的投入接下来的中考冲刺。
家庭教育，重在做，学校教育，重在教，二者有重叠部分，即身教大于言传，这恰恰也是教育的真谛。
家庭与学校，在孩子成长过程中不可替代，学校的教育由老师负责，提供一种专业化的教育，分学科，有考试。而在学校之外，每个优秀的孩子背后都有狠心的父母，在他们尚且年幼时，我们应当为他们掌握航向，而不是任其自由漂泊，如何把控给孩子自由的“度”，如何给孩子高质量的陪伴，值得家长深思。
最好的陪伴就是在一边安静地看书，而最差的陪伴就是没有陪伴。家庭教育是所有教育的基石，深深影响着学校教育，家校合作，齐心协力，才能更好地为孩子的成长助力。
不勤于始，将悔于终。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?最后的话送给每一位九年级的学生：希望你们不负重望，用远大的理想战胜惰性，用坚强的意志对抗挫折，用自己的画笔为明年描绘出一个灿烂的六月!愿年少不轻狂，祝中考顺利!
2020-10-11
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红旗飘飘 歌声悠扬 | 英迪中学部“庆国庆 唱国歌”活动圆满结束！
金桂飘香庆华诞，红歌献党敬祖国。为迎接国庆节的到来，讴歌建国71周年来的伟大成就，传承红色文化，唱响爱国主旋律，丰富校园生活，增强学生的爱国主义和集体主义观念，英迪国际学校中学部举办以“庆国庆 唱国歌”为主题的歌咏比赛活动，为祖国献上最真诚的敬意。
9月29日上午10：00，“迎国庆 唱国歌”歌咏比赛在全场师生热烈的掌声中拉开帷幕。各个班级的学生精神饱满、歌声嘹亮，歌咏比赛现场秩序井然、精神振奋，他们用响亮的歌声，表达对祖国的挚爱，共同祝福新中国71周岁生日。
红歌竞响
鲜艳的五星红旗下，学生们的深情合唱是祝福祖国母亲最有力的青春喝彩。
《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《强军战歌》、《大中国》、《游击队之歌》、《团结就是力量》等一首首熟悉的歌声唤起了所有人的满腔热情，一张张青涩的面孔感染了每一位观众，他们用嘹亮的歌声唱出对党、对祖国深深的爱。
学生们的青春斗志和对祖国的热爱，在歌声里交融。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
敬仰黄河是人们的意愿，歌咏黄河是人们的心声，在同学激昂的指挥下，九(3)班同学带来了震撼全场的《保卫黄河》，振奋人心的音调，铿锵有力的节奏，唱出了力量，唱出了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景!
九(1)班为大家带来精彩的合唱及萨克斯演奏——《歌唱祖国》，唱出了把中华民族伟大复兴的使命担在肩上，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强的决心与信念!
九(2)班同学们为大家带来气势磅礴、节奏轻快的红歌《游击队之歌》，仿佛让我们看到了巧妙灵活与敌周旋、机智英勇伺机杀敌的游击队队员。
水有源，树有根，炎黄子孙都是龙的传人，即使我们身在异国他乡，也改变不了我们的中国心，而当我们说出:“We are Chinese!”时，那是我们最骄傲的时刻!十年级A班同学深情演唱《龙的传人》，无论走到哪里，我们都是龙的传人，巨龙腾飞，这是属于我们的时代!
精彩瞬间
》》荣誉时刻
经过激烈角逐，评委老师们给出客观公正的评分，每部设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，部分班级荣获“优秀奖”。
一等奖
九(3)班 普高班
二等奖
八(1)班 九(1)班
十年级IG班 语言班
三等奖
七(1)班 八(2)班
九(2)班 十年级A班
十一年级理科班 十一年级AS班
优秀奖
七(2)班
十年级B班 十一年级商科班
七十一年的光辉历程，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠。
今天，英迪中学部学子手捧一颗赤子之心，为祖国深情歌唱，无数精彩瞬间在此刻定格，满怀爱国情的歌声在英迪校园飘扬，炽热的爱国情在每位师生心中激荡……最后祝愿祖国母亲繁荣昌盛，祝愿中华民族走向灿烂辉煌!
2020-09-30
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切磋琢磨，只为唯美的诗意课堂
9月第四周，暑热褪去，金秋归来，英迪的学子们已适应学校的生活，一切步入正轨。为进一步提高课堂质量，中学部语文组正酝酿着一场教学上的挑战——学科教研活动已悄然进行。
课堂瞬间
在九二班程荥辉老师的语文课上，学生四次朗读。从开课读到学完读，随着老师带领学生分析文章，感悟情感，朗读效果越来越好。
集中教研
两位语文老师的研讨课结束之后，余校带领老师们一起在反思课期间进行了教研，当天执教的两位老师陈述了自己的教学设计和课后反思，其他老师给出了中肯而客观的评价，整体气氛融洽且活跃。
梁老师提出了自己的质疑：“对于老师在讲课中暴露的问题如何解决，如何避免，是我们讨论的重点。比如，诗歌需要让学生多读才能更好地理解。那么，针对不同学情下的学生，如何让学生多读?某一环节浪费了时间，怎样缩短时间?我们的板书是不是每节课都要有?板书的设置怎样重点突出，让学生一目了然?对于学习能力有较大差距的班级，怎样才能让每个(至少80%)学生都能在不同程度上有所提高?”
朱老师认为：“成为一位优秀的语文教师，要有做一名技艺精湛的工匠的心。博学众彩，取精华为我所用;扎根文本，以一点推开至万面。这个过程是辛苦的，因为要不断学习，查资料、听讲座、做思考;这个过程又是幸福的，因为自己首先变得丰盈。生活中，任何一项工作都要求具备扎实的专业知识，又何况是我们这样教育人的工作呢?
程老师说：“语文的课堂是多样的——诗歌、小说、戏剧、议论文、说明文等，不同时代的语言，各种语言应用场景应有尽有。
语文的课堂是诗意的——相比于数学的严密、物理的深度、化学的变化、历史的博大、政治的深刻来讲，语文课应该是最具诗意的美感的课堂。”
吕老师说：“上研讨课或者公开课，应该是像平时的随堂课一样，仍旧以学习知识和培养能力为重点，心思花在设计的层次和问题的梯度上。看学生掌握知识的情况和学生的接受情况，以及学习过程中的愉悦性为评价依据。”
余校做了总结，语文教学，与人的六感对应感通，这样的课堂才是一堂生动的语文课。语文老师是发现美，表达美，创造美的文化引领者;语文的教学过程是审美的，数学的教学过程是求真的，政史教学的过程是择善的。
听完语文老师的课，学生要有创作的冲动，有想拥抱生活的情感激荡。甚至每个学生都能创作出作品，那是对语文老师最高的认可!
最后，余校高度赞扬老师们切磋琢磨、精益求精的教研态度，并对语文组老师的课堂有更多的情感流通和唯美追求满怀期待。
如切如磋，如琢如磨;在教研活动中，老师们带着自己的疑虑和答案，带着收获与期待，产生了激烈的思想碰撞，在碰撞中解开了自己的疑虑，在碰撞中提高了自己的思想认知。相信通过高质量的教研活动，老师们在以后的教学过程中会有质的飞跃!
2020-09-30
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这是一节“蓄谋已久”的课堂，机长爸比走进英迪课堂，给孩子们揭秘飞行秘闻！
这是一节“蓄谋已久”的课堂。
2020年9月23日晚19：00，英迪国际学校小学部四年级闫芸菲同学的爸爸闫志磊走进课堂，带同学们揭晓“飞行的秘密”。
不一样的课堂
闫志磊：就职于中国南方航空河南分公司，机长教员飞行时间：12年 7500小时，驾驶过5种机型......
一条条资历亮出来，直接震慑全场，孩子们纷纷发出惊叹，问如何才能成为机长。
闫爸爸说，“因为我从小学习就好，并且很努力”。闫爸爸讲述自己如何在“招飞”中脱颖而出，以及大学毕业后在加拿大提前半年完成飞行学业的事迹，告诉孩子们知识的力量，身体素质的重要性，以及努力的意义，在孩子们幼小的心灵种下梦想的种子。
闫爸爸化身为老师，根据孩子们的年龄特点，制作了图文并茂的ppt专业知识讲解，从飞机构造，黑匣子，到飞机如何在夜间飞行、高空气流、如何规避危险等，为孩子们打开了飞行世界的大门。
飞机能够起飞的原理
在揭秘飞机能够起飞的原理时，闫爸爸讲述气流的作用力，推力与阻力，闫爸爸还准备了道具，让同学们在小游戏中直观感受，大家全情投入，课堂气氛热烈。
飞机在夜间如何飞行？
飞机在夜晚飞行时如何保证正确航线?
如何及时避开障碍物?
空中的障碍物有哪些?
闫爸爸介绍了雷达在飞行中的重要作用，超声波和电磁波的不同作用领域，以及仪表图示代表的不同意义。
高空障碍物包括高山、恶劣天气、飞机等，一旦遇上高空障碍物，可能发生极其危险的航班事故，比如众所周知的《中国机长》原型——四川8633事件。
闫爸爸重点介绍了目前研发投入时间最短的飞机——波音737及其坠毁事件，告诉孩子们欲速则不达，做事要有耐心有恒心。
现场问答
在提问环节，小朋友提前准备了各种各样的飞行相关问题，“飞机发生事故时，后三排真的是最安全的位置吗?”，“两位飞行员为什么吃的食物不一样”......作为女儿，闫云菲同学也积极提问，这是父女关系之外，二人第一次以师生关系对话。
孩子们不愧是见多识广，充满好奇心，敢想敢问，闫爸爸也尽力用孩子能理解的语言为他们揭秘。
打开飞行员的行李箱
还有小朋友提出了很多人心中的疑问，“你们行李箱里装了什么?”闫爸爸可谓准备充分，真的带了行李箱过来，现场打开并一件件展示给同学们看。
驾驶室视角的天空
机舱驾驶室外的风景是什么样的?很少有人能看到这一幕。坐在飞机最前端，第一个穿破云层，闫爸爸带我们看到了别样的风景。
合影留念
短短40分钟，孩子们完全被闫爸爸的魅力折服，意犹未尽，有孩子表达了对闫芸菲同学的“羡慕嫉妒恨”，还有孩子抓住最后的机会跑到闫爸爸面前问问题。
最后，闫爸爸的小粉丝们抢占C位和偶像合影留念。
作为机长教员，闫爸爸无疑是大众口中的“精英人才”，我们不知道他在工作和学习中如何努力，但通过这堂课可窥见一毫。
这是闫爸爸第一次当小学老师，但处处可见其追求极致的习惯，或者说本能。热情、专注、专业、向上，就是闫爸爸以身作则让我们看到的闪光点!正如云菲同学所说，“今天，我发现我爸爸不只是一名飞行员，他还是一名老师”。
不一般的老师
在此必须得表白一下本次家校共育活动的策划者和推动者――李杏老师。
最美的微笑才配得上最纯粹的你。
作为四年级的班主任兼英语老师，已陪伴这群孩子走过三余年，考虑的不仅仅是成绩和现在，总想给孩子更多，总是为他们想的更远，你说过，“累，但都是为了我们那班孩子。”
孩子进步你温言鼓励，孩子受伤你最着急，孩子犯错你严格纠正，你陪着他们长大，将之放在心上，你是个酷酷的女生，更是内心柔软的老师。
晨光熹微时有你，明月高挂时有你，教室有你，宿舍有你，班里孩子身边有你，他们的弟弟妹妹身边也常有你，你做的，早已超越了老师的界限，而我们，常为你这种“越界”感动，也是你的越界和尽心，让家长信赖，充满体谅，因为他们懂得，对于孩子，你一直拼尽全力。
一所学校，如果没有有情怀有责任有爱心的老师，那不过是空洞的建筑，学校的魂是老师，班级魂也是，他们要的，不过是孩子的进步，孩子的喜爱与感恩，有这样的老师是孩子的幸，更是学校的幸。
再次感谢闫爸爸百忙之中抽出时间为孩子们带来的精彩一课，感谢对家校共育工作的大力支持，“飞行的秘密”很精彩，梦想的种子更珍贵，希望同学们像闫爸爸学习，严于律己，认真学习，拥有梦想并为之不懈努力，让优秀成为一种习惯!
2020-09-27
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@所有英迪人，99公益日，邀您点亮乡村孩子阅读梦
2020年99公益日，
向荣公益基金会发起
“点亮乡村孩子阅读梦”
公益慈善项目。
过去的两年里，在湖南、四川、河南、甘肃、陕西等省市地区的98所学校，在向荣家人的帮助下建设完成了236个班级图书角、1间乡村阅览室，这些图书包含了文学、科普、乡土多个类别的优质童书，这些经典性、启发性、趣味性、本土与国际相结合的儿童图书让孩子们开心不已。
向荣基金会设计组织了13门各具特色的儿童参与的乡土课程实践，4场次360名儿童参加的阅读主题夏令营，19145名乡村学童因此受益于阅读。
英迪在行动
刘校长作为向荣基金会的副理事长，一直关注慈善事业，注重培养学生的义工精神，在此倡导英迪全体家长及师生献爱心、做公益，和向荣基金会同步伐、共携手，帮乡村孩子圆“阅读梦”。
英迪国际学校致力于培养尊重他人、富有同理心、勇担社会责任、积极向上的世界公民，让学生从小关注弱势群体，在力所能及的范围内尽可能帮助他人，为社会进步做贡献!
爱心倡议
2020·9·9公益日，
让我们一起来做件温暖小事!
和向荣一起，让爱心传递，
一起点亮乡村孩子阅读梦!
希望英迪全体师生及家长
少吃垃圾食品，
戒掉不健康的生活习惯，
少聚一次餐，少抽一包烟，少喝一杯奶茶
节约资源，理性消费，
将节约的金钱捐给有阅读梦的乡村孩子!
爱心捐助时间
9月7日—9月9日
每天早上9:00后获得配捐
每次不低于1元的捐赠，将机会随机、金额随机地获得腾讯公益基金会的配捐，每人每天最高可获配捐总额为999元!除了获得腾讯公益的配捐之外，还将获得爱心企业配捐，助力您的爱心加倍!
捐助方式
扫码捐款、了解公益项目详情
以学部和部门为单位，扫码线上捐款，
善款将直接用于向荣公益基金会乡村图书馆建设。
2020-09-11
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英迪开学第一课|立足当下，追梦未来！
新学期承载着新希望向我们走来，
学子们怀揣着新梦想开启新征程。
时值秋高气爽，学子元气满满。凡事预则立，不预则废，英迪国际学校开学第一课从学功勋立大志、练队列强纪律、学习规章规范行为、拓展训练提素质、个性化定制成长方案五大方面全方位展开，文明其精神，野蛮其体魄，为新学期的学习生活做好充足准备。
学功勋 立大志——为中华民族的伟大复兴而读书
“兵马未动，粮草先行”，思想教育就是学生成长的“粮草”。富国兴邦，教育先行，孩子的样子，就是祖国未来的样子。
英迪将“向国家功勋学习”作为开学第一课，观看国家功勋人物伟大事迹，向共和国功勋人物致敬。英雄们史诗般的光辉人生，真挚浓烈的爱国情怀、务实创新的科学精神，淡泊名利的崇高品格，激励着每一位学生!
“共和国勋章”获得者：于敏、申纪兰(女)、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦(女)、“人民科学家”叶培建、吴文俊、南仁东(满族)、顾方舟、程开甲、“人民教育家”于漪(女)、卫兴华、高铭暄。
志高山峰矮，路从脚下伸。每一个学生对标功勋模范人物，脚踏实地，传承崇高精神，汲取奋进力量，种下“为中华民族的伟大复兴而读书”的信念。
学习规章 规范行为
作为英迪学子，应该有怎样的气质和品格?言行有度，举止有礼，尊师爱幼，助人为乐，爱护公物，保护环境，文明礼貌，勤奋好学，尊重差异，胸襟开阔……努力成为一名具有中国灵魂、全球视野的国际公民。
新学期，英迪组织学生学习贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，将“光盘行动”列入“英迪文明就餐公约”，制止餐饮浪费，让光盘成为习惯，让节约变成本能。同时，建立学生健康管理档案，提倡健康饮食，实行分餐制。拒绝暴饮暴食，倡导合理膳食和健康生活的方式。
国家粮食局数据显示，中国每年生产的粮食中有35%被浪费。勤俭节约，从餐桌上开始，从节约一粒米、一度电、一张纸开始，节约学校的资源，节约家庭的资源，节约国家的资源。
倡导学生理性消费，不互相攀比，杜绝奢侈浪费，让学生从小有规划，懂得珍惜，养成良好的行为习惯，做到家族传承、国家传承。
练队列 强纪律
全世界无数人被大阅兵时中国军人的风采惊艳，殊不知，那整齐划一的动作都来源于日复一日的队列训练。
队列训练中，任何一个人的微小失误都会导致整体的“崩盘”，想要动作协调一致，就必须有组织有纪律，聚精会神，密切配合，团结一致。“人心齐，泰山移”，队列训练能够培养学生强烈的团队协作意识和集体荣誉感。
严格的队列训练培养学生的号令意识，做到令行禁止，同时锻炼体魄，磨砺意志，让学生以饱满的精神状态和超强的纪律性积极投入到新学期的学习生活中。
拓展训练提素质
为略显单调的队列训练加点料儿，花样百出、有趣好玩的拓展训练安排上了!趣味性十足的手忙脚乱、足球九宫格、你画我猜、你抛我接等，让低龄阶段的孩子们在玩乐中锻炼反应能力及身体协调能力，同时增加常识。
小学部高段(4-6年级)及中学部拓展训练以目标与团队合作为主题展开，包括同心球、能量传递、不倒森林等。
同心鼓
同心鼓，鼓同心，集默契配合、技术技巧于一体，是一个极为考验和培养团队精神的趣味游戏，挑战团队学习和团队协作、制定目标和完成目标的能力。
运动场上，每个班级就是一个团队、一个整体，每个成员需要向着共同的目标保持相同的力度、节奏，通过试错与讨论之后形成正确的方法决策，并在实践中不断调整与完善。
由一位同学放球，其他同学每人牵拉一根鼓上的绳子，同心协力将鼓腾空，击鼓颠球，“稳住，稳住”!“慢点慢点”!同学们迈着紧张而一致的步伐，拉紧手中的绳索，面部紧绷，眼神紧紧追着鼓与球，确保球落鼓心不偏移，一下、两下、三下......此刻，同学们将心往一处想、劲往一处使、眼往一处看的团结精神发挥得淋漓尽致。
能量传递
能量传递传递正能量，是一个促进培养协作能力的团队游戏，主要通过将一个整体的任务进行分割分配给团队每个队员，通过队员间的协作配合完成整个团队任务。
看似简单的游戏，实际操作起来也遇到各种问题，管道不直、球速过快等，从状况百出到顺利完成游戏，在此过程中，班主任引导学生静下心用PDCA的模式寻找对策。同学们从相互责备到相互鼓励，从左顾右盼到聚精会神做好自己的环节，欲速则不达，做好当下，胜利就在眼前。
个性化定制方案精准提升 全面发展
新学期新起点，对学生来说，学习是天职，努力是常态。不积跬步，无以致千里，正视现在，全面评估，发现问题，查漏补缺，一对一制定方案，精准提升，全面发展，让每个孩子在英迪补齐短板，发挥优势，实现成长成才成功!
从幼儿园到高中是系统性的学习过程，成长的每一步都很重要，每个成长阶段都有不同的成长目标，只有做好每一阶段的衔接，才能让孩子平稳成长，最终抵达梦想彼岸。英迪就是这样一种科学系统规划孩子未来的教育模式，让孩子的教育衔接有度，不断层，让孩子成长的每一步都清晰有规划。
心中有志向，行动有力量。英迪关注孩子成长的每一方面，在严抓学习与兴趣培养的同时，严格做好思想道德建设，为孩子未来成为“大写的人”做铺垫。未来，德育工作仍是英迪日常工作中极为重要的一部分，英迪将时刻关注学生，引导学生，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
2020-09-04
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