在这普天同庆、九州欢腾的日子里，英迪国际高中12年级全体师生沉着冷静，处于紧张有序的考试状态。10月1日上午，2019澳洲WACE—ELD(English as an Additional Language or Dialect)口语考试在英迪国际学校鸣枪开考，由此也拉开了2019WACE澳洲高考的序幕。
考试形式
ELD口语采用机考形式，一对一在线对答。考生按照西澳洲学校课程与标准权威(SCSA)随机指定的顺序依次进入考场，通过网络连线澳洲考官，进行一场正式的对话及独白。
考前准备
口语考试中
考试内容
ELD口语考试包含以下三个部分：
1日常问答
比如介绍一下你的家乡、你喜欢的学科等等;
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话题理解
此部分以图文形式出现，一个主题图片和由此引申的四个问题便是一个话题，共20组话题。
话题涉及广泛，既涵盖社会关注的常规问题，如环境、动物保护;也包括科技前沿和全球热点问题，如人工智能，每个考生在考前可以拿到其中的一个话题，并有15分钟的准备时间，这也是唯一以文字形式出现的口语部分!
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课程讨论
询问通过ELD的学习，阅读了哪些材料?学到了什么?旨在了解考生日常学习内容以及对所学内容的思考。
除了考前15分钟的话题理解准备时间，独白和对答大概需要15分钟，整个ELD口语考试每个人需要30分钟。
ELD学习与备考
ELD只有教学大纲，没有指定教材，所有的教学都是围绕着两个单元展开，一个是australia as a cultural community(澳大利亚社区)，另一个是language and empowerment(语言和授权)。显然，ELD更侧重通过英语的学习来认识、理解澳大利亚的文化和生活，帮助学生顺利开启留学生涯，更快更好地融入到澳洲的生活学习之中。
ELD老师备课就是一个探究式的过程，既要搜集、整理各种相关话题和文章，也要把澳大利亚文化背景融入其中。在australia as a cultural community澳大利亚作为一个文化社区这个单元，学生们会探讨关于多元文化社会的概念。
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讨论已有认知
在课程开始之前，学生们以小组合作的形式讨论自己所认为的多元文化社会的优势和弊端，达成一致意见之后书面表达出来;
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学习相关知识拓展思维
然后，通过阅读相关文章或者观看视频启发学生拓展思维。在这个过程中，学生也积累了关于多元文化的词汇和表达;
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整理思路，阐述观点
最后，学生以小组为单位分享、交流、探究、总结想法，完成思维导图，并阐述观点。
这样，学生对这个主题的理解进一步加深了，同时，也会更加全面地了解澳大利亚，了解这个由不同移民组成的国家。这也正是口语考试第三部分的内容。
功夫不负有心人，英迪国际高中12年级毕业生顺利考完ELD口语，继而投入到WACE其他科目的备考中，付出才有收获，未来都是奋斗出来的!英迪学子，加油!